Geschlechtstypische Identittsbildungsprozesse in der professionellen Sozialen Arbeit

Das Buch liefert Ergebnisse zur Problematik von beruflichem Alltag und Persnlichkeitsentwicklung von SozialarbeiterInnen. Trotz der Folgen der gesellschaftlichen Ausdifferenzierung, Professionalisierungsdruck und Geschlechterdiskussion wird anhand zahlreicher Interviewaussagen dokumentiert, dass bei den PraktikerInnen Sozialer Arbeit die Identittsentwicklung eher ber professionelle denn ber geschlechtsrollentypische Kompetenzausbildung vollzogen wird.