Gesto escolar e formao docente

A globalizao, articulada Tecnologia, implica em um olhar mais dinmico e reflexivo, assim como dialtico na perspectiva de conceitos e atitudes, por parte do Gestor Educacional, no que diz respeito Formao Docente e a sua prpria Formao Continuada, pois a Contemporaneidade exige deste profissional um preparo voltado aos aspectos globais, assim como regionais e locais em uma constante busca de saberes que favoream a reflexo da prtica educativa. Com objetivo de estabelecer relaes entre teorias e prticas, este livro enfatiza conquistas e desafios dos Profissionais da Educao do Sculo XXI e pretende responder aos seguintes questionamentos: Qual a importncia da Formao Continuada na prtica docente hoje? Qual o papel do Gestor Educacional enquanto agente construtivo, reflexivo, facilitador e, portanto, formador tambm dessa prtica? As respostas para tais indagaes so tecidas a partir da reflexo terica feita por meio da leitura de autores como Libneo, Apple, Giroux, Covey, Luck, Mizukami, Tardif, Cortella, Morin, Bauman, Freire entre outros.