Gewaltprvention durch Strkung von Sozialkompetenzen

Gewaltphnomene betreffen den Schulalltag der Schler und Schlerinnen, es bedarf somit einer Sensibilisierung in der Institution Schule". Einflsse des Schulklimas und der Lernkultur einer Schule sind Einflussfaktoren, ob Gewaltphnomene gehemmt oder gefrdert werden. Der Lebensabschnitt der 10 bis 14-Jhrigen - die Pubertt - ist von starken Gefhlen beeinflusst, die mit extrem hohen Lebens- und Gesundheitsrisiken verbunden sind. Gewaltprvention ist in der Institution Schule" eine pdagogische Aufgabe geworden, daher werden Frderanstze wie Konfliktlsung, Kommunikation und Kompetenzen zur Selbststndigkeit sowie Sozialkompetenzen untersttzt. Sie stellen das Fundament der Schler und Schlerinnen dar und untersttzen ihre Identittsentwicklung sowie ihren Selbstwert. Schler und Schlerinnen haben das Recht auf eine angstfreie Schule. Das Frdern von Sozialkompetenzen ist entscheidend und eine Herausforderung fr das Bildungssystem, um gegen Gewaltphnomene zu arbeiten.