Gobernabilidad de la Gestion Educacional

Alta cantidad de establecimientos educacionales en Valparaso, Chile. Son evaluados con niveles insuficientes de calidad, muchos de ellos presentan bajos resultados en los Indicadores de Desarrollo Personal y Social el que integra indicadores como: hbitos saludable, convivencia escolar, equidad de gnero, autoestima acadmica y motivacin escolar, participacin ciudadana, asistencia escolar, retencin escolar. Lograr la calidad de la educacin entregada por cada institucin, tiene directa relacin con la Gestin que el Equipo Directivo implementa a diario, pues deben lograr persuadir a toda la comunidad educativa en funcin de lograr cumplir con los objetivos plasmados en su PEI, pero sin lugar a dudas esta labor requiere de un proceso claro y ordenado que debe ser basado en las realidades de las instituciones educativas. Por lo tanto esta investigacin tiene como objetivo Sistematizar un modelo de Gestin Educativa, buscando mejorar los resultados en los indicadores de desarrollo personal y social de los estudiantes de un establecimiento educativo municipal.