Grundlagen der interprofessionellen Gesundheitsbildung

Dieses Buch fhrt in eine Theorie der kologischen Psychologie innerhalb der interprofessionelle Gesundheitsbildung ein. Die Grundlagen sind Affordanzen (Merkmale der Umgebung, die die Mglichkeit bieten, erkannt und genutzt zu werden), die Lebenswelt (was die bedeutungsvolle Umgebung fr den Lernenden enthlt) und Verhaltenssettings (von Menschen geschaffene Affordanzen, die spezifische Verhaltensweisen erlauben, untersttzen oder dagegenwirken). Die Erweiterung der Lebenswelt ist der Hauptmechanismus des Lernens im Gesundheitswesen. Das Bewusstsein fr absichtliche und unbeabsichtigte Merkmale des Verhaltenssettings hilft uns, die curriculare Umgebung zu strukturieren, um diese Erweiterung der Lebenswelt zu erreichen. Das Buch ist in vier Aspekte unterteilt: der natrliche Aspekt, der mentale Aspekt, der soziale Aspekt und die Nichtlinearitt. Der abschlieende Anwendungsteil bietet eine Struktur fr die Gestaltung, Implementierung und Evaluation des Bildungsprogramms in einem professionellen Gesundheitsumfeld. Dieses Buch ist ideal fr Gesundheitsmanager interprofessioneller Gesundheitseinrichtungen sowie fr Lehrende und Studierende aus verschiedenen Disziplinen, z. B. Medizin, Pflege, Pharmazie, Psychologie, Sozialarbeit.