Grundlagen fur einen internationalen Vergleich der Rehabilitationspadagogik der Lander Schweden und Finnland

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Allgemein, Note: 1,0, Humboldt-Universitt zu Berlin (Institut fr Rehabilitationswissenschaften), Veranstaltung: SE Aspekte der Rehabilitationspdagogik im internationalen Vergleich, Sprache: Deutsch, Abstract: Internationalisierung und Globalisierung haben ein hoch verdichtetes Netz internationaler Kommunikation und Kooperation geschaffen. Das spiegelt sich auch im Bildungsbereich wider (z. B. PISA-Studie, internationale Austauschprogramme wie ERASMUS, internationale Bildungsprogramme und Abschlsse). Im Bildungsbereich ist die Rehabilitationspdagogik etabliert. Sie wird von zahlreichen Aspekten beeinflusst. Dabei spielen nicht nur nationale Elemente eine Rolle, sondern auch internationale Strmungen oder Vorgaben wie zum Beispiel Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention.

Wie gehen die Staaten, die die UN-BRK unterzeichnet haben, mit diesen Vorgaben um? Welchen Einfluss hat sie auf das nationale Bildungssystem? Wie unterscheiden sich die Vorgehensweisen der anderen Lndern von denen der deutschen Bildungspolitik? Dies sind konkrete Beispiele fr Fragestellungen, die bei einem internationalen Vergleich der Bildungssysteme beziehungsweise der Rehabilitationspdagogik verschiedener Lnder untersucht werden knnen.

In der Hausarbeit wird die Vorgehensweise bei einem internationalem Vergleich vorgestellt. Zunchst wird auf theoretische Grundlagen eingegangen, die beim Vergleich eine Rolle spielen (Kapitel 2) - Material- und Formalobjekte, Kontextdimensionen und mgliche Probleme.

Im dritten Kapitel wird der erste Abschnitt eines internationalen Vergleichs konkret am Beispiel der Lnder Schweden und Finnland ausgefhrt. Dazu werden die Lnder anhand von demografischen, geografischen sowie politischen Faktoren skizziert, um eine gemeinsame Basis zu schaffen. Im nchsten Schritt werden die Untersuchungsvariablen systematisch eingegrenzt und vorgestellt.

Im vierten Kapitel werden die Ergebnisse zusamm