Handbuch Fhrung in der Polizei

Das Handbuch soll einen ebenso umfassenden wie pointierten berblick ber die Themen der Fhrungslehre in der deutschsprachigen Polizei geben. Es soll einerseits eine aktuelle Bestandsaufnahme des theoretischen und empirischen Ist-Standes polizeilicher Fhrung sein, andererseits die praktische Ausfhrung, Anwendung und Ausgestaltung von Fhrung innerhalb der Polizei umfassend aufzeigen. Hierdurch soll es (evidenz-basierte) Gestaltungsmglichkeiten zuknftiger Polizeifhrung erffnen. Zwei Perspektiven bilden dabei den Kern des Werkes. Die wissenschaftliche Perspektive stellt die aktuellen Wissensbestnden zu den Themenbereichen der Polizeilichen Fhrung umfassend dar. Dazu werden klassische Fhrungsthemen mit Bezug zu den Bedingungen und Besonderheiten der und in der Polizei aufgegriffen. Die praktische Perspektive zeigt den Vollzug polizeilicher Fhrung in seinen unterschiedlichen Ausprgungen: vom Fhren der Mitarbeitenden auf unterschiedlichen Ebenen der Polizeiorganisation, ber das Fhren von Dienststellen (zum Beispiel eine Polizeiinspektion, Polizeiprsidium, etc.), Einheiten (zum Beispiel BePo, SEK, VG, KIT, etc.), Studierendengruppen an den Polizeihochschulen und -akademien, Trainingsgruppen in Aus- und Fortbildung (zum Beispiel im Schieen, Sport, Kmpfen, etc.) bis hin zum Fhren von Einstzen (zum Beispiel BAO LebEL). Damit beansprucht das Handbuch das Standardwerk fr das Fhren in der Polizei zu sein. Mit dieser Perspektive richtet es sich an Polizeipraktiker*innen, Entscheider*Innen und Wissenschaftler*innen, um einen praktischen und wissenschaftlichen Zugang zu Themen der polizeilichen Fhrungslehre zu erhalten. Durch das Vereinen der wissenschaftlichen und praktischen Perspektive auf das Fhren in der Polizei bringt das Handbuch aktuelle Forschungsergebnisse mit- und gegeneinander ins Gesprch.