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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 2,5, Technische Universitt Darmstadt (Institut fr Allgemeine Pdagogik und Berufspdagogik), Veranstaltung: Proseminar Einfhrung in die pdagogische Hermeneutik , Sprache: Deutsch, Abstract: Anlsslich des Geburtstages von Th. Litt am 27.12.1950 schreibt Herman Nohl den Aufsatz Die Bildung des Erziehers" und widmet diesen Th. Litt - dem unbeugsamen Gewissen der deutschen Pdagogik" (Offermann, 1967, S. 141). Der Vortrag wurde am 6. Oktober 1950 auf der Tagung des Pestalozzi-Frbel-Verbandes in Fulda gehalten.
Herman Nohl sieht wenige Jahre nach dem Ende des Ersten Weltkrieges in Deutschland die Chance, aber auch die Notwendigkeit die Ausbildung der Lehrerschaft zu reformieren. Die im Krieg gewonnenen Erfahrungen lassen ihn zu der Einsicht kommen, dass der Umgang zwischen Lehrern und Schlern ein anderer werden muss, damit Erziehung und Bildung zum Wohle der Kinder geschehen kann und somit auch zum Nutzen der Gesellschaft ist.
Knappe fnfzig Jahre spter, nach mehreren Reformierungen der Lehrerausbildung, zieht Peter Struck ein Resmee der bisher geleisteten Reformen. Er beschreibt Vernderungen in der Gesellschaft, die weitere Reformen der Ausbildung von Lehrern notwendig machen und stellt Forderungen, wie das deutsche Bildungssystem zeitgemer zu gestalten ist.
Herman Nohl sieht wenige Jahre nach dem Ende des Ersten Weltkrieges in Deutschland die Chance, aber auch die Notwendigkeit die Ausbildung der Lehrerschaft zu reformieren. Die im Krieg gewonnenen Erfahrungen lassen ihn zu der Einsicht kommen, dass der Umgang zwischen Lehrern und Schlern ein anderer werden muss, damit Erziehung und Bildung zum Wohle der Kinder geschehen kann und somit auch zum Nutzen der Gesellschaft ist.
Knappe fnfzig Jahre spter, nach mehreren Reformierungen der Lehrerausbildung, zieht Peter Struck ein Resmee der bisher geleisteten Reformen. Er beschreibt Vernderungen in der Gesellschaft, die weitere Reformen der Ausbildung von Lehrern notwendig machen und stellt Forderungen, wie das deutsche Bildungssystem zeitgemer zu gestalten ist.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640432028
- Språk: Engelska
- Antal sidor: 28
- Utgivningsdatum: 2009-09-24
- Förlag: Grin Verlag