Hochdeutsch ALS Zweitsprache

"ich mut hm lesen geles gelies gelies wat lesen" Dieses Zitat - von einer Informantin aus der vorliegenden Studie geaussert - illustriert, wie schwierig der Erwerb des deutschen Verbsystems fur Thailanderinnen ist. Die Querschnittstudie untersucht, wie in der Schweiz thailandische Immigrantinnen das Hochdeutsche erlernen. Wegen der diglossischen Situation in der Schweiz wird das Erlernen des Hochdeutschen zu einer Mischform aus gesteuertem und naturlichem Zweitspracherwerb. Der empirische Teil dieser Studie - die erste Studie uberhaupt zum Erwerb des Hochdeutschen durch Thailanderinnen in der Schweiz - beruht auf der Analyse von Verbformen in mundlichen AEusserungen der Informantinnen. Hauptanliegen der Arbeit ist neben der Beobachtung des Erwerbsprozesses auch die Suche nach geeigneten Methoden zum Erhalt und zur Auswertung von mundlichen AEusserungen. Es wird ein neues Verfahren vorgestellt, das erlaubt, anhand von quantitativen wie auch qualitativen Analysen der geausserten Verbformen die unterschiedlichen Erwerbsstadien der Informantinnen festzustellen. Diese Studie soll deshalb nicht nur einen Beitrag zur Zweitspracherwerbsforschung liefern, sondern auch den Weg fur weitere Forschungen im Hinblick auf den Deutscherwerb von thailandischen Immigrantinnen ebnen.