Homonoia

In Band II von "Homonoia", der pdagogische Arbeiten enthlt, wende ich mich zunchst Fragen der allgemeinen Sprachdidaktik zu. Einem Fachbeitrag auf Spanisch folgt eine deutsche Zusammenfassung, die in einer schweizerischen Fachzeitschrift erschienen ist. Sodann werden mgliche Anwendungen der Theorien von Jean Piaget im Unterricht unter besonderer Bercksichtigung des Sprachunterrichts diskutiert. Ein Vergleich zwischen den Wirkungen auf den ungesteuerten Spracherwerb von Videofilmen einerseits und Hrbchern andererseits zeigt auf, inwiefern die beiden Verfahren ganz unterschiedliche Kompetenzen frdern. Es folgen kleinere, zum Teil durchaus polemische Zeitungsartikel zur Plurilingualitt. Den Abschluss bildet ein kulturgeschichtlicher Essay.