Horizonte - Geschichte 9. Schulbuch. Für Realschulen in Bayern

HORIZONTE ist entsprechend den Lernbereichen insieben Kapitelaufgeteilt.

Sonderseitensindklar ausgewiesen.

Schülerinnen und Schüler findenschrittweise Handlungsanleitungen, wie siekooperative Lernformendurchführen können.

Den Beginn eines neuen Themenkapitels markiert jeweils die "Auftaktdoppelseite":

• Zeitstrahlzur zeitlichen Einordnung des Kapitelthemas
• Überblick über den Lernbereich und Anstöße zur entdeckendenBildbetrachtung
• Orientierungsfragen

Alle Teilkapitel enthaltenDarstellungs- und Materialteile, diedeutlich voneinander unterschiedensind.

Die Autorentexte imDarstellungsteilstellenGrundwissen und zentrale Fachinhalteverständlich und ausführlich dar - inanschaulicher Spracheund inkurze Sinnabschnittegegliedert.

DasMaterialist sorgfältig auf dieVerständnisebene der Altersstufeabgestimmt und ergänzt und problematisiert die Autorentexte. Es ist mit einem "M" gekennzeichnet und konsequent durchnummeriert.

Webcodes im Buch verweisen aufmediale Zusatzangebote(Filmclips, Hörszenen, Lösungen zum Kompetenzcheck).

Sonderseiten:

FachspezifischeMethodenund Arbeitsweisen sind in die Kapitel integriert.

• kurzer erklärender Text
• Schritt für SchrittEröffnung der neuen Arbeitsweisemithilfeeiner möglichenLösung
• ausführliche exemplarische Darstellungder Arbeitsschritte an einem Material

Lernaufgabenfordern und fördern verschiedene Kompetenzen, die im LehrplanPLUS aufgelistet sind.

• Erprobung unterschiedlicher Lern- und Lösungswege durchoffene Aufgabenstellungen
• kooperatives Problemlösen
• Reflexiondes eigenen Lernstandes und der eigenen Lernstrategien

Blick in die Welt:

• Übertragung und Anwendung erworbenen Wissens auf neuen Sachverhalt
• Blick auf andere Erdteile und Kulturen

Zusammenfassungam Ende jedes Kapitels:

• Zeitstrahl
• kurze Überblickstexteüber die wichtigsten Kapitelinhalte
• optische Hervorhebung derGrundlegenden Daten und Begriffe

Kompetenzcheckam Ende jedes Kapitels:

• gezielte Schulung und Überprüfung der erworbenen Kompetenzen in allen fünf Kompetenzbereichenanhand neuer Materialien
• Sicherung der wichtigsten Inhalteauf unterschiedliche Art und Weise
• selbstständige Überprüfung mithilfe derLösungüber den eingedruckten Webcode

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