Hybriditt und Identittsbildung. Die Asymmetrie der Anerkennung von Vermischungsprozessen im westlichen Diskurs der kulturellen Differenz

Eva-Katharina Zamojski verwendet in ihrer vorliegenden Studie den Begriff der Hybriditt in Anlehnung an die cultural und postcolonial studies, um im Feld der Auseinandersetzung um kulturelle Identitt und Differenz die Phnomene der Uneindeutigkeit und Mehrdeutigkeit zu kennzeichnen.Sie verortet den Hybridittsbegriff im westlichen Diskurs der kulturellen Differenz und hinterfragt ihn kritisch, um anschlieend ber seine sozialpolitische Bedeutung fr die pdagogische Praxis nachzudenken.