Identittsbildung und Individualisierung digitaler Jugendkulturen

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, -, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Jugend von heute!" und Ihr Kulturbanausen!" Diese allgemein bekannten und oft ver-wendeten Phrasen lassen bereits die Verbundenheit zwischen den Begriffen Jugend und Kultur erahnen und zeigen auf, dass sie in den Alltag integriert sind und regelmig verwendet werden. Die Verknpfung der beiden Begriffe zum zusammengesetzten Ausdruck der Jugendkultur ist demnach nachvollziehbar. Durch die alltgliche Verwendung lsst sich auch erahnen, dass der gesellschaftliche Wandel Einfluss auf die Jugendkultur nimmt. Ein wichtiges Element nimmt auch das Internet ein, denn dieses untersttzt die Vernderungen der Gesellschaft und somit auch Jugendliche, die in ihr leben. Auch ist es unvorstellbar ohne elektronische Medien den Tag zu bestreiten, da diese den Alltag bereits durchdrungen haben, denn Informationen, Bilder und Daten werden meist ber das Internet gesammelt, verbreitet und bereit gestellt. Dementspre-chend kann man auch von digitaler Jugendkultur sprechen. Den Einfluss, den das Web 2.0 und die Individualisierung auf die Bildung der Identitt Jugendlicher nimmt ist interessant, da die Ausbildung der Identitt immer hufiger im digitalen Raum statt finden. Die Beeinflussung durch digitale Elemente nimmt stetig zu und ist nicht mehr nur durch analoge Medien bedingt. Im Folgenden werden die theoretischen Bestimmungselemente, wie die Begrifflichkeiten zu Ju-gend und Kultur, digitaler Jugendkultur, virtuelle Welt, Identitt, unter Bercksichtigung des Ansatzes von Erikson, Identittsmanagement, Identittsarbeit, Individualisierung und das Web 2.0 erlutert. Darber hinaus wird dann die Identittsbildung und Individualisierung digitaler Ju-gendkulturen nher betrachtet, durch die Identittskonstruktion Jugendlicher, die Identitt und sozialen Beziehungen via Internet, die virtuelle Welt als Bhne der Identittsbildung, virtuelle Identittskonstruktionen im I