Impulse Der 'Dialektischen Theologie' Und Der 'Dialektischen Religionsdidaktik' Fur Den Religionsunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Theologie - Didaktik, Religionspdagogik, Note: 1,3, Universitt Bielefeld, Veranstaltung: Religionsdidaktik im 20. und 21. Jahrhundert. Ein berblick., Sprache: Deutsch, Anmerkungen: Die vorliegende Hausarbeit ist im Anschluss an die Veranstaltung "Religionsdidaktik im 20. und 21. Jahrhundert. Ein berblick" bei Frau Apl. Prof. Dr. Martina Plieth entstanden und wurde auch von ihr betreut und benotet. Die dialektische Theologie Karl Barths und seiner Freunde fand auch unter dem Namen "Dialektische Religionsdidaktik" Eingang in den Religionsunterricht. In dieser Arbeit wird diese Didaktik vorgestellt und es wird ihre Ntzlichkeit fr Heute diskutiert. , Abstract: Die Fragestellung dieser Arbeit lautet: Welche positiven Impulse knnen von der Dialektischen Theologie' und der Dialektischen Religionsdidaktik' her kommend fr den Religionsunterricht heute gegeben werden?". Da ich mich unter den Theologen der Moderne am meisten mit der Dialektischen Theologie und mit ihrem Hauptvertreter, Karl Barth, identifizieren kann, erschien mir dieses Thema am interessantesten, um es in einer Hausarbeit zu bearbeiten. Da ich zudem Religionslehrer werden mchte, betrifft diese Thematik auch mein eigenes Leben. Als Lehrer mchte ich sowohl den Glauben an Jesus Christus vermitteln, als auch den durch Schule und Curriculum gestellten Vorgaben gerecht werden. Daher ist es wichtig, sich
dieser Spannungen bewusst zu werden und Lsungsanstze zu finden, gerade auch was eine mglichst neutrale Benotung der Schlerinnen und
Schler betrifft.

Nun folgen einige Gedanken zum Aufbau der Arbeit. Es soll
zunchst in Grundzgen auf die Biografie Karl Barths eingegangen werden, insofern sie zum Verstndnis der Dialektischen Theologie beitrgt. Dabei wird logischer Weise auch kurz die D.Th. dargestellt werden. Die auf der D.Th. beruhende Dialektische Religionsdidaktik wird danach ebenfalls in ihren Grundzgen erlutert und sowohl mit ihrer zeit