Integration Von Auslandischen Studenten an Der Lmu Munchen

Magisterarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Pdagogische Psychologie, Note: 2,2, Ludwig-Maximilians-Universitt Mnchen (Pdagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Als meine Frau im Jahr 2002 die Aufnahmeprfung beim Studienkolleg machte und sich mit ca. 1.400 auereuropischen Bewerbern um ca. 200 Pltze bewarb, wurde ich auf die hohen Anforderungen aufmerksam, die an auslndische Studenten und an das deutsche Hochschulsystem gestellt werden. Der Weg an eine deutsche Universitt ist schwierig. Es knnen nur die Bewerber mit den besten Deutschkenntnissen und mit dem ntigen Sperrkonto in Hhe von 7020 an den Hochschulen aufgenommen werden (vgl. Aufnahmeantrag Studienkolleg). Integration ist in aller Munde. Es haben an den Integrationskursen 2004 allein in Bayern 12.555 Menschen teilgenommen, deutschlandweit 90.289 Menschen. Es gibt Sprachkurse mit Alphabetisierung, allgemeine Sprachkurse,
Grundbausteinkurse und Intensivsprachkurse. Deren Trger sind vor allem Volkshochschulen und kommunale Einrichtungen. Fr diese Kurse wurden bundesweit im Jahr 2004 21,1 Mio. aufgewendet. Das Bundesamt fr Migration und Flchtlinge frdert vor allem Projekte, die mit Auslndern arbeiten, die dauerhaft in Deutschland bleiben. Neben den Sprachkursen wird auf das Wohnumfeld bezogene Integration gefrdert - also Manahmen, die denAufbau von Kontakten zwischen Einheimischen und Zuwanderern frdern. Beispielsweise die Heranfhrungder Zuwanderer an Sport- und andere Vereine, Volkshochschulen und Jugendclubs. Ebenso gefrdert werden Projekte deren Ziel die Strkung der Persnlichkeit der Zuwanderer und der von ihnen mitgebrachten Kompetenzen ist, sowie prventive Manahmen zum Beispiel gegen Alkoholmissbrauch, Drogen und Kriminalitt. Wohl an die Medien und Werbeagenturen richtet sich die Frderung von Manahmen zur Akzeptanzsteigerung bei der einheimischen Bevlkerung (vgl. Migration, Integration und Asyl in Zahlen, 2005; S. 84-95). Die Frderung ist sehr breit, nur den a