Interaktive Verhltnis zwischen Zuschauer und filmischer Textstruktur

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Filmwissenschaft, Note: 1.3, Freie Universitt Berlin (Institut fr Theaterwissenschaft), Veranstaltung: Theorie und sthetik des Films, Sprache: Deutsch, Abstract: Kreiert mit dem Ziel, um eine vollstndige Universalitt und die effektivste Anwendung im Bereich der Filmanalyse zu erreichen, besitzt der neoformalistische Ansatz noch viele Mangelhaften. Obwohl wurde im neoformalistischen Ansatz die Frage wie man einen Film versteht, erklrt, beantworten die Neoformalisten aber nicht, warum man einen Film berhaupt anschaut und warum er von einem Film fasziniert wird. Die Definition von Subjekts (Zuschauer) im neoformalistischen Ansatz bleibt auch problematisch. Nmlich ist es unklar, ob das Subjekt ein neutrales, zweckgerichtetes, rationales Wesen ist, das schemata und Vorwissen benutzt, um Information zu verarbeiten und einen Film zu verstehen. Wenn das so ist, stellt man logischerweise die Frage, wie das Subjekt sich von den kulturellen und sozialen Systemen distanziert, um so ein hohes Niveu von Objektivitt zu erreichen.Deswegen kann man weiter das Problem der unaufgeklrte Rolle der Emotionen im neoformalistischen Interpretation von Kognitionsprozess aktualisieren. Die kognitive Psychologie befat sich zwar mit Emotionen, aber die Frage der emotionalen Wirkung ist in dem neoformalistischen Ansatz noch weitgehend offen. Also bleibt noch als Streitpunkt zwischen der neoformalistischen kognitiven Theorie und der poststrukturalistisch-psychoanalytischen Theorie, die Frage, ob und wie unbewute und emotionale Faktoren konstitutiv fr den Zuschauer sind und wie man sie in Hinsicht auf die Filmrezeption konzipieren kann.