Interkulturelle Begegnungen in der Migrationsliteratur

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,3, Universitt Trier, Sprache: Deutsch, Abstract: Durch den Bedarf der deutschen Wirtschaft an Gastarbeitern" kam in den Sechzigern in Deutschland eine Bewegung ins Rollen, deren Gre damals noch nicht abzuschtzen war. Zunchst kamen Arbeiter aus Italien (1955), Spanien und Griechenland (1960), ab 1961 dann auch aus der Trkei, aus Portugal, Marokko und Jugoslawien.
Heute leben insgesamt etwa sieben Millionen Auslnder in Deutschland, weitere sieben Millionen besitzen einen Migrationshintergrund. Die grte Gruppe sind Trken: ber anderthalb Millionen leben in Deutschland.
Anhand dieser Zahlen soll deutlich werden, dass sich das Leben der Migranten in Deutschland nicht auf die bloe Existenz beschrnken kann, sondern dass sich, sptestens nach einer gewissen Zeit, auch die Kultur der Herkunftslnder in der deutschen Kultur wiederfinden muss. Trkische Migrationsliteratur in Deutschland stellt ein gutes Beispiel dar, diese These zu illustrieren: zuerst auf Trkisch verfasst, wurde sie spter als Nischenliteratur angesehen und nach ber zwanzig Jahren langsam aber sicher in die deutsche" Literatur und Kultur integriert.
Diese enormen sozialen, kulturellen und gesellschaftlichen Vernderungen, die im Laufe der letzten Jahrzehnte nicht nur in Deutschland sondern weltweit stattfanden, offenbaren, dass es absolut notwendig geworden ist, bei der Erziehung und Weiterbildung auch interkulturelles Wissen zu frdern. Die Rolle der interkulturellen Didaktik wird immer wichtiger, und die deutsch-trkische Literatur ist zum zentrale[n] Begegnungsraum des Interkulturellen in Deutschland" geworden. Auf dieser Grundlage soll analysiert werden, wie Kanak Sprak" von Feridun Zaimoglu fr den Deutsch- und Fremdsprachenunterricht fruchtbar gemacht werden kann. Bevor wir uns allerdings dieser Analyse zuwenden, erfolgt ein kurzer berblick ber Migrat