Internationale Verstndigung am Beispiel der deutsch-franzsischen und europischen Jugendbegegnung

"Der Autorin mu man uerst dankbar sein, ... die facettenreiche Komplexitt interkultureller Lern- und Begegnungsprozesse systematisch untersucht und hervorgehoben zu haben. ... Gleichzeitig zeigt sie, wie der Umgang mit doppelter Geschichtlichkeit zu jener Transkulturalitt fhrt, die heute im Zeitalter der Globalisierung unumgnglich ist ... die Forschungen von Maria Borchert ... sind ... nicht nur fr das DFJW, sondern fr den gesamten deutsch-franzsischen Dialog der Zivilgesellschaften von eminenter Bedeutung ..."