Internationalisierung von Bildungsdienstleistern

Diplomarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich BWL - Marketing, Unternehmenskommunikation, CRM, Marktforschung, Social Media, Note: 2,7, Universitt des Saarlandes (Unbekannt), Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsangabe:Zusammenfassung:
In dieser Arbeit geht es schwerpunktmig um die theoretische Erarbeitung verschiedener Markteintrittsstrategien (nach Root bzw. Meffert) im Rahmen des Strategischen Marketings fr Dienstleister. Im zweiten Teil werden die gefundenen Ergebnisse anhand des Markteintritts eines mittelstndischen Bildungsdienstleisters in den franzsischen Markt angewendet. Eine umfangreiche Marktstudie des franzsischen Marktes ist Teil der Analyse.


Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:
A.Inhaltsverzeichnisi
B.Abkrzungsverzeichnisv
C.Tabellenverzeichnisvii
D.Abbildungsverzeichnisviii
1.Bildung als Dienstleistung1
1.1Ausgangssituation1
1.2Wachstumschancen des Dienstleistungssektors Erziehung/Unterricht1
1.3Bedeutung von Fort- und Weiterbildung3
1.4Tendenzen im Bildungsdienstleistungssektor7
2.Projekt: Internationalisierung am Beispiel der DEKRA-Akademie Saarbrcken - Erfolgspotentiale und Markteintrittsstrategien8
2.1Problemstellung8
2.2Lsungsanstze9
3.Situationsanalyse als Ausgangspunkt11
3.1bersicht11
3.2Die SWOT-Analyse12
3.2.1Chancen-Risiken-Analyse12
3.2.2Ressourcenanalyse13
3.2.3Zusammenfassung zur SWOT-Analyse13
3.3Gap-Analyse14
3.4Positionierungsanalyse16
3.5Lebenszyklusanalyse17
3.6Portfolioanalyse18
3.7Wertkettenanalyse19
3.8Fazit19
4.Erfolgspotentiale der Internationalisierung20
4.1Standortvorteile20
4.1.1Kundennhe20
4.1.2Konkurrenzsituation20
4.2Informationsvorteile21
4.2.1Humankapital21
4.2.2Follow-up These21
4.3Zeitvorteil22
4.4Gren- und Verbundvorteile22
4.4.1Economies of Scale22
4.4.2Economies of Scope23
4.5Internalisierungsvorteile23
4.6Hidden agenda24
4.7Fazit25
5.Der Markteintritt26
5.1Theoretische Modelle26
5.1.1bersicht26
5.1.2Theorie des Internationalen Handels27
5.1.3Theorie der Industrie-Organisation27
5.1.4Theorie der U