Introduccin a la psicologa experimental

Muchos aos de experiencia pedaggica en la enseanza a nivel de licenciatura y maestra me dan motivos para sacar la siguiente conclusin. Cada ao la educacin psicolgica pierde gradualmente su orientacin emprica-investigativa. Entrenamientos pseudocientficos, tcnicas teraputicas, clasificaciones, etc. se introducen en la prctica educativa. Desplazan la formacin de los estudiantes en investigacin, convirtiendo la educacin cientfica y psicolgica en una especie de centros de formacin y teraputicos. El espacio social se va llenando poco a poco no con psiclogos profesionales, sino con "entrenadores", "cucarachas", "consultores", "entrenadores" analfabetos. Como resultado, la calidad de la formacin de los estudiantes de psicologa es tal que pocos graduados son capaces de planificar y llevar a cabo prcticamente la investigacin en el marco del trabajo de graduacin por su cuenta. En esta situacin sin alegra, es necesario poner la enseanza de disciplinas acadmicas como la "Psicologa Experimental" en un nivel adecuado. Espero que el libro de texto propuesto ayude al menos un poco a aquellos estudiantes que quieran recibir una formacin de calidad en investigacin.