Samhälle & debatt
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Inwieweit grenzen sich Bewegungen in der heutigen Jugend von der klassischen Jugendbewegung der Vergangenheit ab und welche Grnde tragen hierfr die Verantwortung?
Lars Renngardt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,5, Ruprecht-Karls-Universitt Heidelberg (Institut fr Bildungswissenschaft), Veranstaltung: Jugendbewegung und Ethik, Sprache: Deutsch, Abstract: ber die deutsche Jugendbewegung haben Pdagogen, Psychologen und Soziologen von
Anbeginn an so viel geschrieben, da jeder Vortrag rasch zum Plagiat oder zur
Zitatensammlung verkommt"1. Dies natrlich soll nicht als dass Ziel dieser hier vorliegenden
Hausarbeit ausgemacht werden, viel mehr aber soll mit diesem Zitat gleich zu Beginn an
aufgezeigt werden, welch enormer Diskurs in der Wissenschaft zum Thema der
Jugendbewegung schon seit jeher vorherrscht. Aber auch ber die Generation der heutigen
Jugend wurde sehr viel geforscht und herausgefunden, was eine Gegenberstellung als sehr
interessant erscheinen lsst. Zu Beginn dieser Hausarbeit sollen daher die wichtigen
Kernaussagen der klassischen Jugendbewegungen aufgegriffen werden. Es soll verdeutlicht
werden, was die Jugendbewegungen zu dem machte, was sie letztendlich waren und nach
auen hin auch verkrperten. Auch soll auf die Erfolge der Jugendbewegungen eingegangen
werden, inwieweit wirken diese Erfolge vielleicht noch auch auf die heutige Generation einer
Jugend? Mit Hilfe dieser berleitung soll auf die Jugend der heutigen Zeit eingegangen
werden. Gibt es denn eine Bewegung innerhalb dieser Jugend, inwieweit unterscheidet sie
sich von den klassischen Jugendbewegungen und was knnen die Grnde hierfr sein? Zum
Schluss dieser Hausarbeit soll ein Ausblick in die Zukunft gewagt werden, wohl wissend, dass
es nicht die Eine Variante einer Jugendbewegung geben kann, sondern viel mehr eine
Vielzahl an Mglichkeiten aufgezhlt werden muss. Welche mglichen Richtungen knnen
zuknftige Generationen einschlagen und vor allen Dingen, welche Richtungen gelten auch
als realistisch. Dies soll unter anderem aufgrund der Erkenntnisse ber die klassischen
Jugendbewegungen und der heutigen Juge
Anbeginn an so viel geschrieben, da jeder Vortrag rasch zum Plagiat oder zur
Zitatensammlung verkommt"1. Dies natrlich soll nicht als dass Ziel dieser hier vorliegenden
Hausarbeit ausgemacht werden, viel mehr aber soll mit diesem Zitat gleich zu Beginn an
aufgezeigt werden, welch enormer Diskurs in der Wissenschaft zum Thema der
Jugendbewegung schon seit jeher vorherrscht. Aber auch ber die Generation der heutigen
Jugend wurde sehr viel geforscht und herausgefunden, was eine Gegenberstellung als sehr
interessant erscheinen lsst. Zu Beginn dieser Hausarbeit sollen daher die wichtigen
Kernaussagen der klassischen Jugendbewegungen aufgegriffen werden. Es soll verdeutlicht
werden, was die Jugendbewegungen zu dem machte, was sie letztendlich waren und nach
auen hin auch verkrperten. Auch soll auf die Erfolge der Jugendbewegungen eingegangen
werden, inwieweit wirken diese Erfolge vielleicht noch auch auf die heutige Generation einer
Jugend? Mit Hilfe dieser berleitung soll auf die Jugend der heutigen Zeit eingegangen
werden. Gibt es denn eine Bewegung innerhalb dieser Jugend, inwieweit unterscheidet sie
sich von den klassischen Jugendbewegungen und was knnen die Grnde hierfr sein? Zum
Schluss dieser Hausarbeit soll ein Ausblick in die Zukunft gewagt werden, wohl wissend, dass
es nicht die Eine Variante einer Jugendbewegung geben kann, sondern viel mehr eine
Vielzahl an Mglichkeiten aufgezhlt werden muss. Welche mglichen Richtungen knnen
zuknftige Generationen einschlagen und vor allen Dingen, welche Richtungen gelten auch
als realistisch. Dies soll unter anderem aufgrund der Erkenntnisse ber die klassischen
Jugendbewegungen und der heutigen Juge
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640784462
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 20
- Utgivningsdatum: 2010-12-29
- Förlag: Grin Verlag