Italienische Gastarbeiter der 2. Generation - eine Untersuchung zur Identitat und bilingualer Kompetenz

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Sprachwissenschaft / Sprachforschung (fachbergreifend), Note: 2,0, Universitt Hildesheim (Stiftung) (Institut fr Angewandte Sprachwissenschaft), 95 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird vor allem die Frage behandelt, mit welcher Kultur sich die Kinder der Gastarbeiter identifizieren, wie sie sich selbst definieren und welche Folgen die Teilhabe an zwei Sprachen fr sie darstellt. Auch ist wichtig zu hinterfragen, weshalb sie das Schlusslicht im Bildungssystem sind und wie dies in Zukunft vermieden werden knnte.

Kapitel zwei beschftigt sich zunchst mit einigen Begriffsdefinitionen. Zuerst wird beschrieben, was mit dem Begriff Kultur" berhaupt gemeint ist und wie er in Zusammenhang mit Sprache gebracht werden kann. Das eigentliche Verstndnis von Kultur ist fr den spteren Teil der Arbeit wichtig, in dem es um Identitt bzw. kulturelle Identitt geht.
Anschlieend folgt eine Definition des Begriffs Migration" mit zwei Beispielen sehr unterschiedlicher Varianten von Migration. Das zweite Beispieldient dazu, die Einwanderungssituation in Deutschland zu beleuchten. Basierend auf dem historischen Rckblick behandelt Kapitel drei die Kernpunkte der deutschen Gastarbeiterbeschftigung, vor allem der der Italiener.
Die damit verbundenen politischen Entscheidungen werden in Kapitel vier dargestellt. Wichtig erscheint mir das Beispiel der Gastarbeiterkinder vor dem
Hintergrund, dass etwa 52 Prozent von ihnen Hauptschulen besuchen.
Die Situation der 2. und 3. Generation der italienischen Gastarbeiterkinder wird zunchst in den Gesamtkontext der Stellung von Migrantenkindern im deutschen Schulsystem eingebunden und spter speziell beleuchtet werden.

In Kapitel fnf werde ich mich mit dem Phnomen des durch Migration entstehenden Bilingualismus beschftigen. Ich werde zunchst den Begriff Bilingualismus genauer betrachten