Joachim Heinrich Campe

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 2,3, Ernst-Moritz-Arndt-Universitt Greifswald (Germanistik), Veranstaltung: Sprache, Sprachgebrauch und Sprachnormierung im 18. Jahrhundert, Sprache: Deutsch, Abstract: Joachim Heinrich Campe: Sptaufklrer, gefeierter Kinderbuchautor, gescheiterter Schulreformer, angefeindeter Sprachreiniger.
Als Philanthrop wollte er die Schule reformieren und sie der Hand der Kirche entreien, als Kinderbuchautor wollte er schon so frh wie mglich versuchen, die Kinder zu denkenden Individuen zu machen, als Sprachreiniger sein Volk, das deutsche Volk aufklren.
Alles mit dem Ziel das deutsche Volk, besonders das Brgertum, zu bilden und auf eine Staatsumwlzung vorzubereiten. Nicht wie in Frankeich eine blutige Revolution sollte es geben, vielmehr eine vernunftgeleitete Umwlzung des Staates.
Bei Campe ging es um eine politisch motivierte Sprachreinigung. Deutschland sollte ein Verfassungsstaat werden mit einem wohlwollenden Hegemon. Darauf musste das Volk, laut Campe, vorbereitet werden. Es sollte ein Gemeingeist, ein einiges Deutschland aufgebaut werden. Dafr setzt Campe speziell bei der Sprache an, denn nur wenn die Sprache allgemeinverstndlich ist, kann ein Gemeingeist entstehen.
Um eine Allgemeinverstndlichkeit der Sprache zu erreichen, setzte Campe mit seinem sprachreinigendem Konzept bei den Fremdwrtern an, es sollte darum gehen, unntige Fremdwrter, deren Verstndnis schwierig ist und die sich schwer sprechen und hren lieen, zu beseitigen. Fr die Fremdwrter, die ausgesondert werden sollten, schuf Campe hauptschlich Komposita, die die Fremdwrter ersetzen und bersetzen sollten. Statt als Sprachreiniger fungierte Campe als Sprachbereicherer", da einige seiner Wrter nun parallel zu ihren Fremdwrtern existieren, wie z.B. Universitt und Hochschule.
Um die ntigen Fremdwrter von den unntigen zu trennen, kategorisierte Campe sie in Untergruppen und erklrte, wann welches Wort zu