Jugendliche im bergang zwischen Schule und Beruf

Im Zentrum dieses Buchs steht die psychische Gesundheit junger Menschen im bergang von der Schule zum Beruf. Diese bergangsphase ist fr viele Jugendliche eine eher schwierige Phase. Das Buch zeigt die Hintergrnde der Schwierigkeiten auf und verdeutlicht, warum gering qualifizierte Jugendliche oder diejenigen mit psychischen Belastungen besondere Mhe haben, Anschluss zu finden. Tatschlich steigt in bergangsphasen, so auch in der Adoleszenz, das Risiko, eine psychische Erkrankung zu entwickeln. Zudem bringt der im Jugendalter erfolgende Wechsel zwischen Ausbildung und Arbeitswelt einen Anstieg von beruflichen und persnlichen Anforderungen mit sich, den nicht alle bewltigen knnen. Fr Jugendliche und junge Erwachsene ist es jedoch essenziell, im Arbeitsprozess Fu fassen zu knnen und integriert zu bleiben, um sich gesund entwickeln zu knnen. Dieses Buch prsentiert unterschiedliche empirische Arbeiten, die sich mit vielfltigen Aspekten der bergangsphase zwischen Schule und Arbeit befassen. Die empirischen Befunde werden von relevanten Akteuren aus der Praxis kommentiert. Das Thema dieses Buchs ist von besonderer Bedeutung fr die verschiedenen Berufsgruppen aber auch Familienangehrigen, welche Jugendliche in diesem bergang begleiten, z.B. Eltern, Lehrer oder Coachs. Herausgeberinnen Filomena Sabatella, lic. phil. studierte Psychologie an der Universitt Zrich. Zurzeit arbeitet sie am Psychologischen Institut der ZHAW. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen vor allem in der Frderung der gesunden psychischen Entwicklung bei Kindern und Jugendlichen und im Bereich der Arbeitsintegration. Prof. Dr. Agnes von Wyl. Leiterin der Fachgruppe Klinische Psychologie und Gesundheitspsychologie des Psychologischen Institut der ZHAW. Langjhrige Erfahrung im Bereich der Psychotherapieforschung, Entwicklungspsychopathologie und psychische Gesundheit. Sie ist auch ttig als psychoanalytische Psychotherapeutin.