Jugendliche Video-Cliquen

Seit es Filme gibt, hat sich an ihnen die Sorge von Padagogen und Politikern entzundet, die Psyche der jugendlichen Zuschauer koenne Schaden nehmen, wenn sie mit der Darstellung von Gewalt und Brutalitat in Kontakt komme. Solche Befurchtungen haben durch den Videoboom neue Nahrung gefunden. Die ethographische Analyse von jugendlichen Video-Cliquen zeigt jedoch, dass die angeblichen "Videoten" in Wirklichkeit eine hoechst aktive Gruppe der filmasthetischen Spezialisierung und jugendkulturellen Formierung darstellen. Inweitestgehend von elterlichen Kontrollen abgeschotteten Rezeptionsenklaven werden in lockerer und ausgelassener Atmosphare Filmkompetenzen und Erlebnisstile erlernt, erprobt und kanonisiert. Video-Sessios sind ein kollektives Happening, bedeuten Spass, Unterhaltung und Ablenkung. Sie sind Orte der Ausseralltaglichkeit und kleine Fluchten aus dem banalen Alltag und der rationalitatsuberwuchernden Schul- und Berufswelt, sie sind letzlich eine neue, postmoderne Form medialer Ventilsitten.