Junge Erwachsene in Europa

Junge Erwachsene - schon wieder ein Versuch der Erwachsenen, die jngere Generation auf- bzw. einzuteilen? Oder ein Zeichen dafr, da sich Lebens lufe und Muster gesellschaftlicher Integration grundstzlich
wandeln? Scheinbar zwangslufig reagieren modeme Gesellschaften in Phasen, in denen soziale Integration problematisch wird, mit einer verstrkten Themati sierung ,ihrer' Jugend. Die zentrale Funktion der Jugendphase fr die
Zu teilung gesellschaftlicher Teilhabe in Form des Erwachsenenstatus lt Ten denzen sozialen Wandels schneller und deutlicher sichtbar werden, gleich zeitig aber auch lebensalterspezifisch ,zurechtrcken' und
entdramatisieren. Die Rede von den ,Jungen Erwachsenen' scheint aus unterschiedlicher Perspektive plausibel: Empirischen Beobachtungen der Jugendforschung zufolge steigt das Durchschnittsalter der Bewltigung klassischer
Statuspassa gen wie des Einstiegs ins Berufsleben oder Familiengrfidung. Gleichzeitig sehen sich MitarbeiterInnen in Jugend- und Bildungseinrichtungen zunehmend mit jungen Frauen und Mnnern konfrontiert, die sowohl
altersmig als auch hinsichtlich der Komplexitt ihrer Lebenslagen und Bedrfnissen der Lebens phase Jugend entwachsen scheinen. Um dieses Phnomen genauer zu untersuchen, fand im Mai 1995 in der Evangelischen Akademie in
Tutzing eine internationale Konferenz mit Teil nehmerInnen aus zehn europischen Lndern statt, organisiert von der Akade mie, der Forschungsgruppe Jugend und Europa (Mnchen) und EGRIS, der Europischen Gesellschaft fr
Regionale und Internationale Sozialforschung.