Kak razvivat' umeniya uchit'sya v usloviyakh primeneniya TsOR po matematike

V monografii predstavlen analiz sostoyaniya teorii i praktiki formirovaniya i razvitiya uchebnoy deyatel'nosti (UD) starsheklassnikov pri obuchenii matematike s ispol'zovaniem tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov. Privedeny kriterii i sootvetstvuyushchie pokazateli, pozvolyayushchie ustanavlivat' nalichie u shkol'nikov umeniy uchit'sya. Rassmotreny didakticheskie printsipy, opredelyayushchie metodologicheskuyu osnovu postroeniya metodicheskoy sistemy, napravlennoy na stanovlenie UD uchashchikhsya starshikh klassov. Dano teoreticheskoe obosnovanie i osushchestvlena aprobatsiya metodicheskoy sistemy formirovaniya i razvitiya UD shkol'nikov v usloviyakh ispol'zovaniya tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov po matematike. Utochnena skhema analiza tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov po matematike, pomogayushchaya opredelyat' effektivnost' ispol'zovaniya resursa dlya razvitiya UD uchashchikhsya. Predlozhena struktura i razrabotano soderzhanie interaktivnoy rabochey tetradi s tsel'yu sozdaniya usloviy dlya stanovleniya umeniy uchit'sya u starsheklassnikov pri obuchenii trigonometrii. Kniga prednaznachena dlya pedagogov vysshey shkoly, a takzhe dlya spetsialistov, doktorantov, aspirantov, magistrov, bakalavrov i studentov, vedushchikh issledovaniya na innovatsionnykh pedagogicheskikh ploshchadkakh.