Kampf der Kulturen?

Es geht um echte Integrationsarbeit.
Im Fokus stehen trkeistmmige Migranten. Die beiden Autorinnen sind Deutsche - eine mit trkeistmmigem Migrationshintergrund. Sie klren in einem sehr persnlichen Briefwechsel die Frage des Sich-Verstehens, die Verstehbarkeit von kulturell Fremdem. Sie reflektieren ihre Begegnungen und gemeinsamen Erlebnisse aus der jeweils eigenen Perspektive und gestalten Integration.
Die beiden Lehrerinnen begreifen Integration ganz authentisch und konkret als eine allseits bereichernde, aufwndige pdagogische Arbeit zu dem Zweck, die Bildungspotenziale aller Kinder und Jugendlichen zu nutzen, um die Lebensumstnde fr uns alle zu verbessern. Sie rumen auf mit berkommenen oder falschen Anstzen der Integration.
Wenn nur 20 Prozent der Lehrkrfte, Sozialarbeiter, ErzieherInnen etc. die Erfahrungen der beiden engagierten Lehrerinnen kopieren und umsetzen, brauchen wir in Deutschland weder einen Islam- noch Integrationsgipfel" (Prof. Dr. Ahmet Toprak, Studiendekan FH Dortmund, Fachbereich Angewandte Sozialwissenschaften).