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Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 2, Leuphana Universitt Lneburg, 33 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschftigt sich mit dem Thema: Kinder-Unis: Was bringen sie uns wirklich?". Das Projekt Kinder-Uni besteht bereits seit fnf Jahren und wurde 2005 mit der hchsten Auszeichnung fr wissenschaftliche Projekte, dem Descartes-Preis, durch die Europische Union ausgezeichnet. Im Jahr 2003 folgte ein so genannter Kinder-Uni-Boom und mittlerweile gibt es ber 70 Kinder-Unis an Universitten und Hochschulen, innerhalb und auerhalb Deutschlands.
Diese Arbeit soll die bislang existierenden verschiedenen Ausfhrungen bezglich des Kinder-Uni-Projektes vereinen, einen vertiefenden Einblick in dieses ermglichen und eine kritische Auseinandersetzung mit dem Projekt darstellen.
Ziel dieser Arbeit ist es, die Sinnhaftigkeit, die Zweckmigkeit, sowie den eventuellen Nutzen kritisch herauszuarbeiten und darzustellen.
Diese Arbeit soll die bislang existierenden verschiedenen Ausfhrungen bezglich des Kinder-Uni-Projektes vereinen, einen vertiefenden Einblick in dieses ermglichen und eine kritische Auseinandersetzung mit dem Projekt darstellen.
Ziel dieser Arbeit ist es, die Sinnhaftigkeit, die Zweckmigkeit, sowie den eventuellen Nutzen kritisch herauszuarbeiten und darzustellen.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9783640119172
- Språk: Tyska
- Antal sidor: 112
- Utgivningsdatum: 2008-07-01
- Förlag: Grin Verlag