Kinderbilder

Diese Arbeit setzt sich mit der theoriegeleiteten sowie praktischen Ttigkeit von Kinderpsychoanalytiker/innen in Bezug auf die Arbeit mit Kindern und deren Bildern auseinander. Es erfolgt eine Beschreibung von kindlicher Malentwicklung, projektiven Verfahren, Chancen und Risiken der Bildinterpretation und eine Differenzierung von Kinderanalysen und analytischer Kindertherapien. Eine Fallgeschichte dient der Veranschaulichung des Theorieteils. Im Anschluss werden die durchgefhrten Interviews ausgewertet. Die daraus abgeleiteten Schlsse werden zuletzt dargelegt, so auch Ergebnisse und Diskussion. Die praraphrasierten Interviews befinden sich im Anhang. Diese Arbeit soll dazu dienen, einen Einblick in die therapeutische Ttigkeit mit Kindern zu gewhren und Chancen und Risiken im Hinblick auf die Interpretation freier Kinderbilder aufzeigen.