Kinderdiakoninnen im Transformationsprozess

Diese Untersuchung wurde durch Begegnungen und Diskussionen angestoen, die ich whrend meiner Ttigkeit als Dozentin an der Ev. Fachschule fr Dia- nie und Sozialpdagogik ?Johannes Falk? in Eisenach mit staatlich ausgebildeten Kindergrtnerinnen und Kinderdiakoninnen hatte. Aus der Neugier, die Ausb- dung und den damit entstehenden Habitus von Kindergrtnerinnen zu erforschen, wurde durch Gesprche mit Prof. Dr. Jrgen Reyer von der Universitt Erfurt der Fokus auf Kinderdiakoninnen und damit auch auf die Geschichte von kirchlichen Mitarbeitern in der DDR und im Transformationsprozess gerichtet und ein P- motionsthema entwickelt. Dafr sei ihm herzlich gedankt. Danken fr ihre Begleitung und Untersttzung mchte ich vor allem Prof. Dr. Ursula Rabe-Kleberg von der Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg, die mir in vielen Fragen zur empirischen Forschung und zum Thema Kinderg- nerinnen im Transformationsprozess zur Seite stand. Einen besonderen Dank an sie auch fr die persnlichen Gesprche, die in dieser Begleitung stattfanden, und fr die Aufnahme in die Forschungswerkstatt ?Elementare Bildung? an der Martin-Luther-Universitt, in der das Thema diskutiert werden konnte, sowie fr die vielen Anregungen, die daraus entstanden sind.