bokomslag Kompetenzen im Unterricht erlutert am Beispiel der Sach- und Methodenkompetenz
Psykologi & pedagogik

Kompetenzen im Unterricht erlutert am Beispiel der Sach- und Methodenkompetenz

Constanze Gensel

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  • 30 sidor
  • 2008
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pdagogik - Schulpdagogik, Note: 1,0, Friedrich-Schiller-Universitt Jena (Erziehungswissenschaft), 18 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: 1. Einleitung
Die Schlagworte der Sach-, Sozial, Personalen- und Methodenkompetenz sind seit einigen Jahren Mittelpunkt beim Unterrichten geworden. Nicht nur in den Kultusministerien der einzelnen Bundeslnder wird das Augenmerk auf diese Begriffe gelenkt. Ebenso die Lehrer richten sich nach den neuen Kompetenzmodellen. In meiner Arbeit werde ich zu Beginn nher auf die Begriffserluterung der Kompetenz eingehen. Dabei soll verdeutlicht werden, welche Folgen der Einsatz der Kompetenzen im Unterricht hat und welche Punkte daraufhin weisen, ob ein Schler Kompetenzen erwirbt. Im zweiten Punkt mchte ich explizit auf die Sachkompetenz eingehen. Anfhren werde ich dabei, welche Auswirkungen fehlende, oder mangelnde Sachkompetenz bei Lehrern auf die Schler hat. Anschlieend wird die Methodenkompetenz allgemein, fr den Lehrer und fr den Schler erlutert. Diese Kompetenz habe ich gewhlt, weil sich daran gut schildern lsst, dass ohne Methodeneinsatz und Methodenvielfalt vom Lehrer, die Schler zu keinem steigenden Lernerfolg gelangen. Davon ausgehend, werde ich meine Arbeit mit praktischen Beispielen abschlieen. Kompetenzen im Sportunterricht bilden hierfr die Grundlage. Ob im Kindergarten, im Gymnasium oder in der Berufsschule, in allen Bereichen wird sportliche Bettigung vorausgesetzt. Diese basiert ebenfalls auf der Aneignung mglichst vieler Kompetenzen.
Der Verstndlichkeit und Einfachheit halber werde ich in meiner Arbeit nicht von SchlerInnen und Schlern und von LeherInnen und Lehrern sprechen, sondern diese nur als `Schler` und `Lehrer` bezeichnen.
2. Kompetenzen
Franz E. WEINERT (2002) versteht Kompetenzen als die bei Individuen verfgbaren oder durch sie erlernbaren kognitiven Fhigkeiten und Fertigkeiten, um bestimmte Probleme zu lsen, sowie
  • Författare: Constanze Gensel
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9783640115907
  • Språk: Engelska
  • Antal sidor: 30
  • Utgivningsdatum: 2008-08-01
  • Förlag: Grin Verlag