Konfirmandenunterricht auf biblischen Grundlagen - Unterrichtsentwrfe

Fachbuch aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: keine, , Sprache: Deutsch, Abstract: Ich hatte bei diesem Buch einen Leitgedanken: Ganz nah am Leben und dem Alltag zu bleiben, die biblisch/theologischen Werte und Grundlagen nicht aus dem Auge zu verlieren, denn in Gesprchen mit Gemeindepfarrern wurde immer wieder deutlich, dass ihnen hufig die Zeit fehlte, sich angemessen auf den Konfirmandenunterricht vorzubereiten. Mir wurden als Religionspdagoge und Prdikant ber viele Jahre hinweg Vakanzvertretungen bertragen, sodass ich die Situation der Pfarrern nachvollziehen kann, also weiss, dass an vielen Stellen des Alltags der enorme Zeitdruck ein echtes Problem darstellt: Das Seelsorgegesprch, dann das Trauergesprch, die Familientragdien, das dringend Telefonat oder welche berechtigten Grnde auch immer die den/die Pfarrer/innen so in Not bringen; deshalb muss der Konfirmandenunterricht leider viel zu oft ber die "Trschwellenpdagogik" bewltigt werden.

Ziel dieses Buches ist die Entlastung fr den/die Pfarrer/innen bei der Vorbereitung ihrer Unterrichtsstunden. Thematisch geordnete Unterrichtsstunden, die in ihrer Vorbereitung so aufgebaut sind, dass schon mit wenigen Blicken deutlich wird, wie eine Unterrichtsstunde gestaltet werden kann; alle Unterrichtsstunden sind deshalb klar und bersichtlich gegliedert, haben einen vorangestellten, zusammengefassten berblick mit ihren benannten Zielsetzungen; am Ende der Planungen finden sich dann immer die notwendigen Arbeitsbltter, Informationsbltter und Anregungen als Kopiervorlage.

Noch zwei Hinweise : Da die technischen der Gemeinden sehr unterschiedlich sein knnen, ist der Hinweis auf einen Medieneinsatz immer so zu verstehen, dass die in der eigenen Gemeinde verfgbaren Medien zum Einsatz kommen; das knnen ein OHP (Overheadprojektor), Beamer in Verbindung mit einem Laptop, White Board (Tafel die mit speziellen Filzstiften beschrieben wird), einem interaktiven White Board