Kreatives Schreiben im Mathematikunterricht

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 2,0, Universitt zu Kln, Sprache: Deutsch, Abstract: Bereits bei der ersten Seminarsitzung zum Thema Kreatives Schreiben in allen Fchern" konnte ich mir die gedankliche Anmerkung auer in der Mathematik" nicht verkneifen. Dennoch habe ich mich entschlossen mich auf die Suche nach kreativen Schreibanlssen im Mathematikunterricht der Grundschule zu begeben.
Das Kreative Schreiben" ist nach K.H. Spinner ein Schreiben, das nicht der Reproduktion von vorgegebenen Mustern besteht, sondern die eigene Gestaltungskraft des Schreibenden in Anspruch nimmt" (Spinner 1994).
Zunchst beschrnke ich mich auf eine Betrachtung und Untersuchung des Lernplans Mathematik fr die Grundschule des Landes NRW unter der Bercksichtigung der Begriffe Schreiben und Kreativitt".
Im Anschluss daran werde ich drei verschiedene Umsetzungsmglichten des Kreativen Schreibens" im Mathematikunterricht kurz beleuchten und deren Grenzen und Mglichkeiten aufzeigen.