Kritische Auseinandersetzung Mit Einem Unterrichtsentwurf. Das Lied 'Suenos' Von Juanes Im Spanisch-Unterricht

Fachbuch aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Romanistik - Didaktik Spanisch, Note: 2,0, Universitt Osnabrck, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit setzt sich mit dem Unterrichtsentwurf von Katharina Kracht zur Behandlung des Liedes "Sueos" (Juanes) im Spanisch-Unterricht kritisch auseinander. Es werden zuerst die didaktischen Vorberlegungen und die methodische Vorgehensweise Katharina Krachts vorgestellt. Darauf folgt dann die kritische Auseinandersetzung, in der auch einige alternative berlegungen dargestellt werden, bevor die Arbeit mit einem abschlieenden Fazit endet. Katharina Kracht hat eine Unterrichtsreihe entworfen, in der die Schler das Lied "Sueos" des kolumbianischen Sngers Juanes auf verschiedene Weise bearbeiten sollen. Die Autorin sieht die Unterrichtsreihe fr das zweite Lernjahr vor. Fr eine sehr leistungsstarke Lerngruppe wre aber auch denkbar, diese Unterrichtsreihe bereits zum Ende des ersten Lernjahres zu behandeln. Die Schler sollen mit Hilfe des Liedes einerseits Kenntnisse ber das lateinamerikanische Land Kolumbien erwerben und andererseits Verstndnis fr den Liedtext entwickeln. Zudem lernen die Schler kreativ und produktionsorientiert ihre eigenen Trume und Gefhle auszudrcken. Wird der Erwerb des Wissens ber das fremde Land sowie der Erwerb der erwhnten sprachlichen Fhigkeiten zusammengeschlossen, knnen die Schler schlielich reflektierend ber Gemeinsamkeiten und Unterschiede diskutieren. Daraus lsst sich schlieen, dass die Lehrkraft unterschiedliche Schwerpunkte setzen kann. Diese Schwerpunkt knnen einerseits landeskundliche oder interkulturelle Ziele verfolgen oder andererseits affektive oder kommunikative Ziele.