Kulturelle Diversitaet in der Kinder- und Jugendliteratur

Die Beitrge des Bandes erkunden die Mglichkeiten und Bedingungen kultureller Diversitt und Alterittserfahrungen in der Kinder- und Jugendliteratur. Es wird der Frage nachgegangen, wie sich in kinderliterarischen Texten die Heranfhrung an das Fremde vollzieht und kulturelle Vielfalt eingebt wird, oder aber die Begegnung mit anderen Kulturen kanalisiert, instrumentalisiert und ideologisiert wird. Die Beitrge diskutieren Rezeptionsbarrieren aufgrund kultureller Asymmetrien und Tabu-Themen sowie Ideologisierung der Kinder- und Jugendliteratur. Errtert werden Purifikationen in der bersetzung, Graphic Novels und illustrierte Kinderbcher im Kulturtransfer sowie der Status von Kinderliteratur zwischen National- und Weltliteratur.