La relazione d'aiuto a scuola e nella pastorale

Il presente testo nasce da una esperienza di
tirocinio, diretto e indiretto, per il conseguimento
della laurea magistrale presso l'ISSR di
Mantova.
La maggioranza degli allievi era formata da
insegnanti di religione cattolica; ma c'era
anche qualche aspirante al diaconato permanente
o ad altro ministero ecclesiale. Alla fine
la differenza tra gli uni e gli altri non risultata
cos significativa. Ciascuno, nel suo contesto
professionale o pastorale, ha sperimentato la
ricchezza della relazione d'aiuto, condotta con
attenzione alla metodologia proposta, che ha
riguardato vari aspetti.
Le testimonianze raccolte consentono di cogliere
uno spaccato molto genuino del vissuto
educativo odierno, soprattutto scolastico, e
delle sfide che si trova ad affrontare un educatore.
Ma anche di raccogliere modelli e buone
pratiche frutto della competenza dei conduttori
e della creativit degli studenti.