Le Curriculum de l'Enseignement Fondamental Au Mali

Chaque pays dans le monde dispose de son propre Systme Educatif travers lequel est oriente sa politique gnrale d'ducation/d'apprentissage/et de formation.Le Mali,en optant pour un Systme ducatif performant choisit le Curriculum APC.Une multitude de dfinition l'a t donn de part le monde,mais,celle que nous retenons ici rejoignant la dfinition retenue par le Mali,c'est que le curriculum est un parcours de formation et d'ducation dans lequel un ensemble de conditions et de processus d'enseignement-apprentissage est mis en place pour permettre et assurer la formation des apprenants.Le Mali choisit l'APC,systme d'ducation ax sur la construction et le dveloppement des comptences,comme porte d'entre au curriculum d'o le curriculum APC. Aujourd'hui,le curriculum au Mali reste l'ombre de certaines difficults tant au niveau pdagogiques,matrielles,sociales et financieres.Cependant,nous avons entrepris de raliser ce travail afin de mettre en exergue ses enjeux,dfis et perspectives pour un enseignement de masse et qualit.Ce document s'intresse toutes personnes desirant l'xploiter,sachez ici que la recherche est une qute pour le bonheur de l'humanit.