bokomslag Le madri adolescenti a scuola come vittime delle disuguaglianze sociali
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Le madri adolescenti a scuola come vittime delle disuguaglianze sociali

Hellen A Mwangovya Anne Achieng Aseey Marygoretty Akinyi

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  • 56 sidor
  • 2024
A livello globale, la parità di genere nell'istruzione è raggiunta quando un numero uguale di ragazze e ragazzi sono iscritti al sistema scolastico e raggiungono la parità negli obiettivi educativi. Nella sotto-contea di Turkana South, la gravidanza adolescenziale è uno dei fattori associati alla scarsa iscrizione, alla transizione e alla permanenza a scuola. Lo studio si è concentrato sui fattori socio-culturali e sulla parità di genere nell'istruzione nella sotto-contea di Turkana South. Il presente documento si concentra quindi sul verificarsi di gravidanze adolescenziali nelle scuole come fattore di disuguaglianze sociali e come fattore di vittimizzazione nei confronti delle disuguaglianze di genere nel mantenimento degli studenti. Lo studio è stato guidato dal modello di (dis)empowerment sociale di Friedman e dal quadro di analisi di genere di Sara Longwe. È stato utilizzato un campionamento casuale semplice per campionare il 60% della popolazione target (383 intervistati). I metodi di raccolta dei dati hanno incluso questionari, KII. Tutti i dati quantitativi sono stati analizzati utilizzando MAXQDA. Per colmare le lacune, si raccomandano ulteriori ricerche, con particolare attenzione al rafforzamento delle politiche e dei quadri giuridici e all'incorporazione dell'analisi di genere nella programmazione.

  • Författare: Hellen A Mwangovya, Anne Achieng Aseey, Marygoretty Akinyi
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9786207952892
  • Språk: Italienska
  • Antal sidor: 56
  • Utgivningsdatum: 2024-08-17
  • Förlag: Edizioni Sapienza