Le Vocabulaire Expressif Des Jeunes Enfants Libanais

Ce projet se propose de dcrire le vocabulaire chez les jeunes enfants libanais bilingues et monolingues. Ainsi 210 enfants libanais arabophones, francophones et bilingues franais/arabe gs entre 17 et 19 mois et entre 26 et 28 mois, ont t recruts. Les parents compltaient des questionnaires adapts en franais et/ou en arabe, sur le vocabulaire des enfants. Les rsultats ont permis de noter que les enfants bilingues avaient une mme taille de vocabulaire coneptuel que leurs pairs francophones. Les enfants arabophones se sont rvls avoir une taille de vocabulaire infrieure celle de leurs pairs. L'tude de la composition du vocabulaire met en vidence certaines particularits chez les jeunes arabophones, qui avaient une proportion de verbes plus importante que leurs pairs. La discussion qui a suivi a permis de noter que ces donnes s'accordaient avec les donnes dj existantes dans la littrature. Une discussion plus gnrale en rapport aux donnes sur le dveloppement lexical chez les enfants monolingues a permis d'explorer l'apport des donnes de l'tude sur le dveloppement lexical des enfants libanais, les facteurs qui pourraient l'influencer.