bokomslag Learning Schools, Learning Systems
Psykologi & pedagogik

Learning Schools, Learning Systems

Paul Clarke

Pocket

2169:-

Funktionen begränsas av dina webbläsarinställningar (t.ex. privat läge).

Uppskattad leveranstid 7-12 arbetsdagar

Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 249:-

  • 160 sidor
  • 2000
This text, using case studies, argues that the sensitivity of prevailing approaches to school improvements are causing reforms to fail to achieve their objectives. It proposes alternative methods of introducing change.
  • Författare: Paul Clarke
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9780826448002
  • Språk: Engelska
  • Antal sidor: 160
  • Utgivningsdatum: 2000-09-01
  • Förlag: Continuum International Publishing Group Ltd.