L'Elearning Est-Il Possible Pour Les Salari s Des Contrats Aid s

L'adoption de l'e-learning dans le cadre de la formation continue en prsentiel bnficie rarement d'un accueil favorable de la part de tous les acteurs. L'association qui s'tablit automatiquement entre l'e-learning et la FOAD est en partie responsable de ces rticences. Cependant le dispositif e-learning va au de-l de l'enseignement distance car la multiplicit de services qu'il offre s'adapte tout aussi bien la formation en face face qu' des modalits dites mixtes. Son introduction dans le milieu de l'ducation exige que l'on analyse les facteurs dterminants qui contribuent l'utilisation de ces moyens technologiques en tenant compte de la culture de l'organisme de formation et des besoins du public qui en fera l'usage. Ce travail est le fruit d'une dmarche empirique pour mener la phase exploratoire d'une enqute de faisabilit sur l'utilisation de certaines modalits de l'e-learning dans un module d'un dispositif d'accompagnement l'insertion socioprofessionnelle. La difficult lie l'e-learning rsulte du contexte psychosocial des apprenants et des contraintes que ce choix impose l'organisme dispensateur de la formation.