Lernberatung im Rahmen von 'Selbstgesteuertem Lernen'

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 2, Universitt Hamburg (Pdagogik), Veranstaltung: Selbstgesteuertes Lernen, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir haben im Rahmen des Seminars Selbstgesteuertes Lernen" von P. Grell das Thema Lernberatung" gewhlt. Uns interessierte an diesem Thema vor allem die Aufgabe und Rolle eines Lernberaters, mit dem besonderen Blick auf seine Mglichkeiten und Grenzen. Aufgrund der begrenzten Referatszeit und der Weite des Themas ist eine tiefgreifende Auseinandersetzung mit dieses Aspekten zwar nicht mglich gewesen, aber wir hoffen, einen guten berblick ber die Thematik geben zu knnen.
Bei der Recherche zu diesem Thema ist uns aufgefallen, dass es zwar einige Literatur zu diesem Thema gibt, allerdings wurde oft nicht deutlich, vor welchem wissenschaftlichem Hintergrund oder welcher Theorie die jeweiligen Konzepte entstanden sind. Unsere Hauptquellen waren das Buch Selbstgesteuertes Lernen in der Weiterbildungspraxis" von Stephan Dietrichs (Hrsg.) und der Aufsatz Lernberatung: Konzeptionelle Antwort der organisierten Erwachsenenbildung auf die Anforderungen des selbstorganisierten und - gesteuerten Lernens" von Rosemarie Klein und Gerhard Reutter.