Lernchancen und -Risiken von Wiki-Systemen in der Erwachsenenbildung

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1,3, Friedrich-Alexander-Universitt Erlangen-Nrnberg (Pdagogik), Veranstaltung: Einfhrung in das pdagogische Sehen und Denken, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Verwendung von Wiki-Systemen innerhalb von Bildungssituationen wird stets hei aus pdagogischer Sicht diskutiert. Aber diese Systeme knnen nicht nur als Recherchequelle, sondern auch als Lehr-/Lernmittel dienen.
In dieser Arbeit werden die einzelnen Lernchancen wie auch -risiken diskutiert, die in den jeweiligen Erstellungsphasen eines Wiki-Systems entstehen.