Lernprozessanalyse Und Die Bildung Von Politisierungstypen

Essay aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit stellt eine kurze Einfhrung in die Thematik der Lernprozessanalysen dar.
Dazu werden zunchst die wichtigsten theoretischen Voraussetzungen fr eine solche Analyse
dargestellt. Im Anschluss erfolgt anhand der SchlerInnen Elke, Johanna und Laura eine
exemplarische Lernprozessanalyse. Alle drei Schlerinnen haben das Lehrstck Wir grnden eine
Dorfgemeinschaft" von Andreas Petrik durchlebt. Dieses Lehrstck wurde gezielt mit Blick auf die
oben beschriebene Problemstellung von Petrik entwickelt und erprobt. Anhand der Transkription ist
es mglich, qualitative Aussagen ber Lernprozesse zu ttigen. Die dazu notwendigen
Analyseinstrumente und deren Herleitung werden im folgenden theoretischen Teil - in aller Krze -vorgestellt.