Lerntransfer - Wirkung Auf Lernerfolg Durch Selbststeuerung Bei Mediengestutzten Lernumwelten in Der Berufspadagogik

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pdagogik - Medienpdagogik, Pdagogische Hochschule Salzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser kleinen Transferstudie werden didaktische Interventionen und prakktische Anwendungen zur Transferverbesserung bei mediengesttzten Lernumwelten in einer Medien-Berufsschulklasse dargestellt.In der rckblickenden Betrachtung sehen wir die vorliegende Arbeit als einen ersten Schritt in Richtung einer umfassenden Transferevaluierung. Wissenserwerb, spezifische Festigung von Kenntnissen und Praxiserfahrung zeigen im Rahmen der Untersuchung einen relevanten Zusammenhang.