Les pratiques de gestion des coles efficaces

La gestion scolaire n'est pas statique. Elle est tributaire de situations politiques, administratives, conomiques et sociales toujours changeantes. Donc, toute rforme ou toute tude inscrite dans ce cadre ncessite une dmarche nouvelle l'administration des coles. En fonction des pratiques des acteurs concerns, les choses peuvent alors s'amliorer ou se dtriorer. Sur ce, cette recherche Les pratiques de gestion des coles efficaces a t entreprise dans le but de voir comment,d'une part, amliorer les pratiques de gestion scolaire, analyser les facteurs d'ordre administratif (exemple, comptences des directeurs, gestion des services ducatifs...) et pdagogique (exemple, planification et coordination du curriculum, formation des enseignants et connaissance des matires, culture d'tablissement...) influant sur l'efficacit des coles ; et d'autre part, de comprendre les facettes mtier. L'analyse des donnes et nos expriences d'observation participante nous ont permis de vrifier les hypothses et de faire des recommandations aux gestionnaires scolaires. A cet effet,une grille d'analyse des documents a t labore pour la collecte et le traitement des donnes.