Lesen und Schreiben 1700 bis 1900

Die vorliegende Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, die Frage zu beantworten, welche Prozesse und Triebkräfte dazu geführt haben, daß aus der Schweiz des Jahres 1700, in der Lesende und Schreibende zu einer Minderheit gehörten, im Laufe von 200 Jahren eine vollständig alphabetisierte Nation wurde. Die literale Norm, die seit 1760 forderte, daß jede erwachsene Person lesen und schreiben konnte, traf auf eine bereits sensibilisierte Gesellschaft, die um die Wichtigkeit von Briefkommunikation und Buchführung wußte.