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Este volumen contiene tres de los recursos imprescindibles para el docente que est enseando a leer y escribir y para los alumnos que aprenden. Cada uno hace referencia a cada una de las unidades lingsticas en las que basamos este aprendizaje, como son los grafemas -fonemas, las palabras y las frases, bajo los ttulos: "Alfabeto dactilolgico", "Vocabulario con letra de imprenta" y "Frases con letra de imprenta".
Se trata del material colectivo, que forma parte del "Mtodo de lectoescritura inclusivo. M. de la Oca".
Con l han aprendido nios sin importar la discapacidad, dificultad, indistintamente e independientemente de su perfil psicolgico, cognitivo, sensorial, afectivo o social.
Todos los alumnos participantes de la experiencia se benefician, enriquecen y disfrutan con su utilizacin. Su planificacin en la prctica docente debe ser una constante entre el resto de actividades programadas al fin.
Deseo que lo disfrutis como nosotros lo hacemos.
Se trata del material colectivo, que forma parte del "Mtodo de lectoescritura inclusivo. M. de la Oca".
Con l han aprendido nios sin importar la discapacidad, dificultad, indistintamente e independientemente de su perfil psicolgico, cognitivo, sensorial, afectivo o social.
Todos los alumnos participantes de la experiencia se benefician, enriquecen y disfrutan con su utilizacin. Su planificacin en la prctica docente debe ser una constante entre el resto de actividades programadas al fin.
Deseo que lo disfrutis como nosotros lo hacemos.
- Format: Pocket/Paperback
- ISBN: 9781463326180
- Språk: Spanska
- Antal sidor: 1110
- Utgivningsdatum: 2013-05-13
- Förlag: Palibrio