LSBTTIQ-Jugendliche in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen verlangt pdagogisches Feingefhl. Dies gilt insbesondere fr LSBTTIQ-Jugendliche, die man fr ihre sexuelle Identitt hufig noch immer ausgrenzt und diskriminiert. Die Offene Kinder- und Jugendarbeit setzt sich deshalb fr eine bessere Einbindung von allen Jugendlichen ein.

Sie fordert Sozialarbeitende dementsprechend dazu auf, sich als Rollenvorbilder anzubieten. Dazu gehrt es auch, Ansprechpartnerin oder Ansprechpartner fr sexuelle Entwicklungsaufgaben zu sein. Wie das gelingt, zeigt Daniel Marenke in seiner Publikation.

Die Sozialarbeitenden sollten eine Grundhaltung entwickeln, die die Belange von LSBTTIQ-Jugendlichen wahrnimmt. Dabei ist es besonders wichtig, keine Fremdzuschreibungen vorzunehmen, sondern die Selbstbezeichnungen der Jugendlichen zu respektieren. Daniel Marenke erklrt, wie Sozialarbeitende sich selbst und Andere fr die Arbeit mit den Jugendlichen sensibilisieren.

Aus dem Inhalt:
- Gender Studies;
- Queer Studies;
- Sozialarbeit;
- Offene Kinder- und Jugendarbeit;
- Geschlechtsidentitt